アスペルガー症候群とADHDについて知っておくべきこと

アスペルガー症候群とADHDは、どちらも脳の発達を伴う2つの状態です。それらは人生の早い段階で発達する傾向があり、いくつかの同様の行動特性を引き起こす可能性があります。

2013年の時点で、医学界はアスペルガー症候群を別の状態として診断しなくなりました。代わりに、彼らはそれを自閉症スペクトラム障害(ASD)の包括的な用語の下に置きます。人々は通常、軽度の自閉症または「高機能」自閉症を指すためにアスペルガー症候群という用語を使用しました。

アスペルガー/自閉症ネットワークの記事の中で、ある医師は、彼女の経験では、アスペルガー症候群の人の約60〜70%が、医師もADHDに関連する特徴を持っていると書いています。

いくつかの類似点にもかかわらず、ASDとADHDは、そのフルネームが注意欠陥多動性障害であり、原因が異なる非常に異なる状態です。

この記事では、ASDとADHDの違い、それらの特徴、および医師がそれらを診断する方法について説明します。

ASDとADHD

ASDとADHDには類似点がありますが、異なる条件です。

いくつかの同様の行動特性を引き起こす可能性があるにもかかわらず、ASDとADHDは2つの異なる状態です。

一言で言えば、自閉症の人は社会的規範や手がかりを理解したり、それに対応したりするのが困難です。人はトピックやオブジェクトに過度に興味を持つようになるかもしれません。一方、ADHDの人は注意力や多動性に根本的な問題があり、衝動性に問題があるかもしれません。

アメリカ精神医学会によると、ASDとADHDはどちらも神経発達障害です。ただし、ADHDはASDのようなスペクトラム障害ではありません。

ADHDはASDよりも一般的です。

  • 全米精神障害者家族同盟(NAMI)によると、ADHDは3〜17歳の子供の9%、成人の4%に影響を及ぼします。
  • 米国疾病予防管理センター(CDC)によると、北米、アジア、ヨーロッパの約1〜2%の人がASDを患っています。

医師は、自閉症の子供がADHDまたはASDを持っているかどうかを判断するのが難しい場合があります。ただし、多くの行動特性は2つの条件間で異なります。

自閉症の人やADHDの人は、次の特徴に気付くかもしれません。

  • 注意を調整するのが難しい
  • 社会的ルールに従い、社会的手がかりや規範を理解するのに苦労する
  • 高い衝動性

ASDでは発生するがADHDでは発生しない行動特性には次のものがあります。

  • 1つのトピックまたはオブジェクトに強い関心を持っている
  • 抑揚のないスピーチや音量やピッチの制御の問題など、定型発達の人々とは異なるスピーチまたは言語特性
  • ユーモア、皮肉、皮肉を理解するのに苦労する
  • 会話のギブアンドテイクを理解するのが難しい、または会話に従事しているように見えるが、ADHDのある人は話している他の人を邪魔するかもしれない
  • 共感を示すのに苦労
  • アイコンタクトや、顔の表情や体のジェスチャーなどの他の非言語的コミュニケーションの問題
  • 社会的ルールを理解するのに苦労
  • 場合によっては運動技能の発達遅延

ADHDでは発生するがASDでは発生しない行動特性には次のものがあります。

  • 焦点を合わせたり、細部に注意を払ったりするのに苦労する
  • 気が散りやすく物忘れしやすい
  • 指示に従い、学業、職務、または雑用を終えるのに問題がある
  • 頻繁に空想
  • 身体的リスクを冒したり、乱暴にプレーしたりする
  • せっかちで、静かな活動中にじっと座っているのに苦労している
  • 理解しているがルールを破っている、または指示を聞いていない

人の困難がどれほど顕著で多くあるかは、ASDとADHDを区別するのに役立ちます。たとえば、自閉症の子供は、社会的合図や規範の解釈と対応に問題があるため、ADHDの子供よりも社交が難しいと感じることがあります。

あなたは両方を持つことができますか?

自閉症の人はADHDを持つことができます。 CDCによると、自閉症児の約14%がADHDを患っています。

ASDとADHDの特徴

ADHDの人は、周りのものをそわそわしたり触れたりすることがよくあります。

自閉症の人は一人一人違います。コミュニケーションと言語に軽度の問題を抱えている人もいれば、より顕著な問題を抱えている人もいます。

ASDを持つ個人は、特定のオブジェクトまたはトピックに強迫的な関心を持つ可能性がありますが、誰もがこれを経験するわけではありません。彼らは、オブジェクトやトピックについてできる限りのことを学び、他の多くのことを追求したり議論したりすることにほとんど興味がないかもしれません。

自閉症の人はまた、次の特徴を持っているかもしれません:

  • 繰り返しの儀式やルーチン
  • 定型発達の人々とは異なる発話または言語特性
  • 定型発達の人々からのさまざまな社会的および感情的な反応
  • 他の人との交流の難しさ
  • 弾力があるように見える、または傾いているように見える歩行など、不器用または調整されていない運動の動き
  • 顔のジェスチャーや表情などの非言語的コミュニケーションの解釈と対応の問題
  • 不安やうつ病の増加

ADHDの人の中には、不注意、衝動性、多動性の継続的なパターンを経験する人もいれば、社会的または職業的機能に問題を引き起こすこれらすべての行動を経験する人もいます。

ADHDの人は以下を経験するかもしれません:

  • 頻繁に空想
  • 忘却、物事を頻繁に失う
  • 不必要なリスクを冒したり、不注意な間違いを犯したりする
  • 衝動や誘惑に抵抗することの難しさ
  • 指示や規則に従うのに問題がある
  • 周りのすべてのものをそわそわしたり触れたりする
  • 静かな仕事やじっと座っていることの問題
  • 焦り、待ったり、共有したり、交代で苦労したりする

診断

現在、ASDまたはADHDを診断するための血液検査などの特定の科学的ツールはありません。研究者は、脳イメージングツールを使用して両方の状態を特定する方法に取り組んでいます。

小児神経発達状態を専門とする医療専門家は通常、ASDとADHDを診断します。それらが含まれます:

  • 小児科医
  • 神経科医
  • ナースプラクティショナー
  • 発達行動小児科医
  • 児童精神科医
  • 児童心理学者
  • 小児神経心理学者
  • 臨床児童心理学者

ASDとADHDを診断するために、1人または複数の医師が子供を観察し、完全な個人的および病歴を取得します。

医師は、学習、感覚処理、または運動技能の問題を探すために検査を行う場合があります。これらには、口頭、視覚、聴覚、および物理的なテストが含まれます。これらのテストは、他の状態を除外または診断することができます。

歴史的に、医療専門家は、子供が知的または言語の遅れを経験しないため、他の形態のASDよりも遅くアスペルガー症候群を特定しました。この形態の自閉症の兆候は、子供が学校などのより困難な社会的状況に入るまで現れない可能性があります。

ASDと同様に、医師は通常、子供が学校などの複雑な学習環境に入るときにADHDを診断します。また、成人になるまで診断が下されない場合もあります。

健康の専門家は、不注意、多動性、衝動性のパターンに基づいて診断を行う場合があります。これらのパターンは6か月以上続き、他の子供よりも頻繁に発生します。

処理

社会的スキルのトレーニングクラスは、ASDを持つ人々に利益をもたらす可能性があります。

ほとんどの専門家は、ASDの治療法がないことに同意します。 ASDを持つ多くの人々は、自閉症を医師が治療する必要があるもの、または彼らが治療する必要があるものとは見なしていません。しかし、人々はASDに関連する健康状態を改善し、ASDの日常的な問題を軽減するための措置を講じることができます。

多くの場合、ASDまたはADHDの診断を受けるのが早ければ早いほど、学校、仕事、対人関係の問題を減らす可能性が高くなります。

一部の人々は、ASDを管理するために、成功の度合いが異なる次の治療法を使用しています。

  • 行動分析
  • 言語療法
  • 社会的スキルトレーニングクラス
  • 理学療法
  • 作業療法
  • 感覚統合療法または感覚ダイエット
  • 不安神経症、うつ病、およびADHDなどの他の既存の状態の管理に役立つ薬
  • 調整された学校のルーチン

ADHDを管理するために次の治療法を使用する人もいます。

  • 行動療法
  • CBT
  • 教育および組織のコーチ
  • ADHD薬
  • 調整された学校のルーチン

概要

ASDとADHDは同様の行動特性を引き起こす可能性があります。ただし、それらはさまざまな原因によるさまざまな条件です。人々は行動療法を使用して、医療専門家がASDとADHDの両方に関連する課題や状態を管理するのに役立てることができます。

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